RELAZIONE: viaggio d'istruzione a Ravenna
di Salvatore Falco 1°B .Prof.Carla Dell'Orso
Luogo, data, durata e
partecipanti:
Il
giorno 16 Maggio 2014 ho partecipato al viaggio d’istruzione a Ravenna della
durata di un giorno. Hanno partecipato le classi IA, B, C ed E e le prof.sse
Dell’Orso, Stampone, De Massis, Rizzo, Di Pietro e Tini.
Scopi, obiettivi e
motivazioni:
Siamo
andati per conoscere una civiltà medievale, artistica e religiosa.
Attività preparatorie e
letture preliminari:
Ci
siamo preparati molto prima del giorno della partenza: abbiamo studiato l’arte
bizantina e la storia di Ravenna con la prof.ssa Dell’Orso e abbiamo disegnato
un vero mosaico con la prof.ssa Barone.
Svolgimento del viaggio
e descrizione:
Arrivati
alle ore 10:00, siamo scesi dal bus e ci siamo incamminati verso la prima
destinazione. Camminando ho notato che c’era molta gente in bici e poche
macchine. Eravamo anche capitati nel bel mezzo della 1000 Miglia, cioè una
corsa automobilistica di macchine d’epoca.
Giunti
a Sant’Apollinare Nuovo, ci ha accolti una guida che ci ha fatto entrare; la
prima cosa che ho visto è stato il mosaico del porto di Classe seguito dal
corteo delle 22 vergini.
Le
vergini erano precedute dai re magi che si prostravano a Maria. Notai che i re
magi indossavano un cappello rosso, ma la guida ci disse che inizialmente
portavano una corona.
Dall’altra
parte c’era il Palatium di Teodorico seguito dal corteo dei 22 martiri, il
primo dei quali era San Martino che si prostrava a Gesù Cristo. Notai che Gesù
portava in mano uno scettro, ma la guida ci disse che inizialmente portava una
Bibbia.
Finito
il giro, ci siamo incamminati verso il secondo monumento: la Tomba di Dante
Alighieri (lo scrittore della Divina Commedia).
Quando
arrivammo, la guida ci disse che Dante nacque a Firenze nel 1265 e morì a
Ravenna nel 1321 di malaria, poiché l’Italia a quei tempi era piena di paludi,
e quindi era facile beccarsi la puntura di una zanzara anofele. Ci disse anche
che la struttura era illuminata da una lampada ad olio, alimentata da un olio
proveniente da Firenze.
Vista
la tomba, ci recammo a San Vitale, un edificio a pianta ottagonale con
all’interno una marea di mosaici, i più famosi dei quali sono quelli di
Giustiniano e di Teodora.
Siamo
poi andati a visitare il Mausoleo di Galla Placidia: abbiamo subito visto la
grande cupola blu con la croce d’oro al centro circondata da 800 stelle d’oro.
Ai
quattro estremi della cupola c’erano le quattro figure alate che rappresentano
i quattro evangelisti: l’aquila per Giovanni, il bue per Luca, il leone per
Marco e l’angelo per Matteo.
La
guida ci disse che le finestre erano di alabastro e che in quell’edificio
doveva essere sepolta Placidia, la figlia del re Teodosio, ma in realtà fu
sepolta a Roma.
Dopo un breve pranzo
ci
siamo incamminati verso Sant’Apollinare in Classe.
Prima
di entrare ci siamo divertiti con dei grossi buoi scolpiti.
Luogo, data, durata e partecipanti:
Il giorno 16 Maggio 2014 ho partecipato al viaggio d’istruzione a Ravenna della durata di un giorno. Hanno partecipato le classi IA, B, C ed E e le prof.sse Dell’Orso, Stampone, De Massis, Rizzo, Di Pietro e Tini.
Scopi, obiettivi e motivazioni:
Siamo andati per conoscere una civiltà medievale, artistica e religiosa.
Attività preparatorie e letture preliminari:
Ci siamo preparati molto prima del giorno della partenza: abbiamo studiato l’arte bizantina e la storia di Ravenna con la prof.ssa Dell’Orso e abbiamo disegnato un vero mosaico con la prof.ssa Barone.
Svolgimento del viaggio e descrizione:
Arrivati alle ore 10:00, siamo scesi dal bus e ci siamo incamminati verso la prima destinazione. Camminando ho notato che c’era molta gente in bici e poche macchine. Eravamo anche capitati nel bel mezzo della 1000 Miglia, cioè una corsa automobilistica di macchine d’epoca.
Giunti a Sant’Apollinare Nuovo, ci ha accolti una guida che ci ha fatto entrare; la prima cosa che ho visto è stato il mosaico del porto di Classe seguito dal corteo delle 22 vergini.
Le vergini erano precedute dai re magi che si prostravano a Maria. Notai che i re magi indossavano un cappello rosso, ma la guida ci disse che inizialmente portavano una corona.
Dall’altra parte c’era il Palatium di Teodorico seguito dal corteo dei 22 martiri, il primo dei quali era San Martino che si prostrava a Gesù Cristo. Notai che Gesù portava in mano uno scettro, ma la guida ci disse che inizialmente portava una Bibbia.
Finito il giro, ci siamo incamminati verso il secondo monumento: la Tomba di Dante Alighieri (lo scrittore della Divina Commedia).
Quando arrivammo, la guida ci disse che Dante nacque a Firenze nel 1265 e morì a Ravenna nel 1321 di malaria, poiché l’Italia a quei tempi era piena di paludi, e quindi era facile beccarsi la puntura di una zanzara anofele. Ci disse anche che la struttura era illuminata da una lampada ad olio, alimentata da un olio proveniente da Firenze.
Vista la tomba, ci recammo a San Vitale, un edificio a pianta ottagonale con all’interno una marea di mosaici, i più famosi dei quali sono quelli di Giustiniano e di Teodora.
Siamo poi andati a visitare il Mausoleo di Galla Placidia: abbiamo subito visto la grande cupola blu con la croce d’oro al centro circondata da 800 stelle d’oro.
Ai quattro estremi della cupola c’erano le quattro figure alate che rappresentano i quattro evangelisti: l’aquila per Giovanni, il bue per Luca, il leone per Marco e l’angelo per Matteo.
La guida ci disse che le finestre erano di alabastro e che in quell’edificio doveva essere sepolta Placidia, la figlia del re Teodosio, ma in realtà fu sepolta a Roma. Dopo un breve pranzo
ci siamo incamminati verso Sant’Apollinare in Classe.
Prima di entrare ci siamo divertiti con dei grossi buoi scolpiti.
La chiesa si chiama così perché un tempo sorgeva sul porto di Classe, ora a 12Km da lì. Finito di visitare, siamo tornati a casa, stanchi ma felici.
Osservazioni su quanto visto:
Abbiamo visto i mosaici di Ravenna, una testimonianza lasciata dagli uomini medievali.
Eventuali altri lavori svolti in seguito:
Qualche giorno dopo abbiamo cominciato a lavorare alla relazione: per prima cosa la prof.ssa Dell’Orso ci ha fatto scrivere i vari punti in cui doveva essere divisa la relazione, poi abbiamo scritto ciò che ci ricordavamo dei vari monumenti e infine abbiamo scritto la relazione vera e propria.
Validità dell’uscita:
Penso che quest’uscita sia stata molto valida, poiché ci ha permesso di conoscere una civiltà antica.
Considerazioni personali:
È stato molto interessante, ma in città c’era una confusione tremenda e i venditori ambulanti non ci lasciavano in pace.
Valutazione complessiva finale:
È stata un’esperienza divertente, interessante ed educativa.
Proposte per ulteriori uscite:
Per una prossima uscita, proporrei una guida che si adatti alla nostra età.
La
chiesa si chiama così perché un tempo sorgeva sul porto di Classe, ora a 12Km
da lì. Finito di visitare, siamo tornati a casa, stanchi ma felici.
Osservazioni su quanto
visto:
Abbiamo
visto i mosaici di Ravenna, una testimonianza lasciata dagli uomini medievali.
Eventuali altri lavori
svolti in seguito:
Qualche
giorno dopo abbiamo cominciato a lavorare alla relazione: per prima cosa la
prof.ssa Dell’Orso ci ha fatto scrivere i vari punti in cui doveva essere
divisa la relazione, poi abbiamo scritto ciò che ci ricordavamo dei vari
monumenti e infine abbiamo scritto la relazione vera e propria.
Validità dell’uscita:
Penso
che quest’uscita sia stata molto valida, poiché ci ha permesso di conoscere una
civiltà antica.
Considerazioni
personali:
È
stato molto interessante, ma in città c’era una confusione tremenda e i
venditori ambulanti non ci lasciavano in pace.
Valutazione complessiva
finale:
È
stata un’esperienza divertente, interessante ed educativa.
Proposte per ulteriori
uscite:
Per
una prossima uscita, proporrei una guida che si adatti alla nostra età.
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